5.13 Élèves ayant déclaré un niveau élevé de problèmes affectifs, selon la fréquence des activités à risque avec les camarades et selon le sexe (%)

La Figure 5.13 indique le pourcentage d'élèves qui ont déclaré un niveau élevé de problèmes émotionnels en fonction des activités de groupe à risque avec les pairs, selon le sexe. Le graphique indique que 26 % des garçons qui ont un faible niveau d'activités de groupe à risque avec les pairs ont déclaré un niveau élevé de problèmes émotionnels par rapport à 20 % des garçons qui ont un niveau moyen d'activités de groupe à risque avec les pairs et à 29 % des garçons qui ont un niveau élevé d'activités de groupe à risque avec les pairs. À propos de la même question, 38 % des filles qui ont un faible niveau d'activités de groupe à risque avec les pairs ont déclaré un niveau élevé de problèmes émotionnels par rapport à 40 % des filles qui ont un niveau moyen d'activités de groupe à risque avec les pairs et à 52 % des filles qui ont un niveau élevé d'activités de groupe à risque avec les pairs.

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