Questions & réponses: L'identité sexuelle
à l'école

Avant‑propos

D’abord publiées en 1994, puis révisées en 2003 et en 2008, les Lignes directrices nationales pour l'éducation
en matière de santé sexuelle (Lignes directrices) de l’Agence de la santé publique du Canada (ASPC) ont été conçues pour aider les professionnels travaillant dans le domaine de la promotion de la santé et de l’éducation en matière de santé sexuelle à élaborer des programmes qui produisent des résultats positifs en matière de santé sexuelle. Les commentaires émis dans le cadre d’une évaluation nationale des Lignes directrices ont souligné le besoin de documents d’accompagnement pour fournir de plus amples renseignements, des données probantes et des ressources relativement à certains sujets.En réponse à ces commentaires, l’ASPC a déterminé qu’un document de type questions et réponses était une façon appropriée de fournir des renseignements aux éducateurs et aux autres professionnels travaillant auprès de populations d’âge scolaire.Les documents de type questions et réponsesvisent à couvrir un large éventail de sujets portant sur les questions courantes liées à l’éducation en matière de santé sexuelle chez les populations d’âge scolaire. Ils sont fondés sur des données probantes et utilisent un langage inclusif à l’image des Lignes directrices.

Ce document, Questions & réponses : L’identité sexuelle à l’école vise à répondre aux questions les plus fréquemment posées relativement à l’identité sexuelle des jeunes dans les écoles. Le but de cette ressource est d’aider les éducateurs, les planificateurs de programmes d’études, les administrateurs scolaires, les décideurs et les professionnels de la santé à créer un environnement scolaire positif et sain pour les jeunes aux prises avec des questions en matière d’ identité sexuelle.

Remerciements

L’Agence de la santé publique du Canada tient à remercier les nombreux collaborateurs et réviseurs qui ont participé à la production du document Questions & réponses : L’identité sexuelle à l’école. L’élaboration de ce document a été rendue possible grâce aux précieux conseils des spécialistes travaillant dans le domaine de l’éducation et de la promotion en matière de santé sexuelle dans l’ensemble du Canada, notamment les membres du Groupe de travail sur la santé sexuelle du Consortium conjoint pour les écoles en santé. L’Agence de la santé publique du Canada aimerait remercier les personnes suivantes, qui ont fait l’examen systématique du document à toutes les étapes de sa conception : Carol Allan, Dianne Berg, Gillian Butler, Kyla Christiansen, Maryanne Doherty, Olivier Ferlatte, William Fisher, Bernie Froese-Germain, Jacqueline Gahagan, Loralee Gillis, Reece Lagartera, Jocelyne Maurice, Alex McKay, Rosanna Pellizzari, Gayle Roberts, Pauline Theoret and Kristopher Wells.

De plus, l’ASPC souhaite remercier les membres du personnel de la Section de la santé sexuelle et des infections transmises sexuellement (ITS), du Centre de la lutte contre les maladies transmissibles et les infections qui ont contribué à l’élaboration de ce document.