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Guide des termes d’usage dans l’épidémiologie et la surveillance du VIH/sida

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Termes d'usage dans la surveillance et la recherche épidémiologique sur le VIH/sida au Canada

R

RATIO

Un ratio est une combinaison de deux nombres qui illustre leur taille relative. (Il est aussi appelé « rapport ».)

Le ratio d'un nombre par rapport à un autre correspond au premier nombre (le numérateur) divisé par le second (le dénominateur); il peut s'exprimer sous la forme d'une fraction ou d'une valeur décimale. Il peut aussi s'agir de deux chiffres séparés par un deux-points (:).

Par exemple, dans « Le sida et l'appartenance ethnique au Canada » (Actualités en épidémiologie sur le VIH/sida, mai 2001), on signale que le nombre total de déclarations de résultats positifs au test du VIH parmi les blancs et les autochtones, entre 1998 et 2000, s'élevait à 1 474. Parmi ces cas, 1 103 étaient des blancs et 371 étaient des autochtones (Bureau du VIH/sida, des MTS et de la tuberculose, Centre de prévention et de contrôle des maladies infectieuses, Santé Canada, 2001c).

Le ratio des résultats positifs chez les blancs, par rapport aux autochtones, pourrait s'exprimer ainsi : 1 103/371 ou 1 103:371. On le verra plus souvent sous la forme « 2,97:1 », obtenue en divisant 1 103 par 371. On pourrait aussi l'arrondir à « 3:1 ».

RECHERCHE QUALITATIVE

La recherche qualitative est une approche de collecte d'information scientifique. Les données qualitatives sont non numériques; elles peuvent être des descriptions détaillées de situations ou d'interactions, des récits personnels et des citations directes d'individus à propos de leurs expériences.

La recherche qualitative diffère de la recherche quantitative, qui génère principalement des données numériques. En recherche qualitative, il est plus important de décrire la nature d'une expérience individuelle que d'en déterminer le nombre ou la fréquence.

Les méthodes de collecte de données qualitatives comprennent les entrevues, les groupes de discussion, les études d'observation et les questions écrites de type ouvert. L'analyse qualitative comporte l'organisation et l'interprétation de données non numériques pour en dégager des thèmes et tendances qui aident à expliquer le phénomène étudié. Les données qualitatives offrent un degré plus poussé de profondeur et de détail, sur les expériences individuelles.

Par exemple, on a utilisé des méthodes qualitatives dans une étude sur les expériences de femmes enceintes, en matière de test du VIH; notamment, à propos des motifs de leur acceptation d'une offre de test du VIH prénatal, de leur refus de cette offre, et de leur réaction à un résultat positif au test du VIH durant la grossesse, ainsi qu'à leurs points de vue sur les meilleures pratiques de counselling et de test du VIH en phase prénatale. (Leonard, Gahagan, Doherty et coll., 2001)

RECHERCHE QUANTITATIVE
(Voir aussi RECHERCHE QUALITATIVE)

La recherche quantitative est une approche de collecte d'information scientifique. Les méthodes quantitatives tentent de saisir les caractéristiques mesurables de l'expérience humaine. Les données ainsi recueillies prennent systématiquement une forme numérique.

Les méthodes de collecte de données quantitatives comprennent les tests cliniques et en laboratoire, les questionnaires de recherche et d'autres mesures.

L'analyse quantitative comporte l'interprétation de données numériques au moyen de démarches statistiques, pour décrire les phénomènes observés ou évaluer l'ampleur et la fiabilité des liens observés.

Par exemple, on pourrait utiliser des méthodes quantitatives pour étudier les expériences de femmes enceintes, en matière de test du VIH. L'objectif pourrait être de déterminer le nombre de femmes auxquelles un test du VIH a été offert lors d'une visite prénatale; combien d'entre elles ont accepté; combien ont refusé; et combien ont reçu un résultat positif.

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